工作任务

工作措施

牵头单位

协办单位

1.深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

落实《中共滁州学院委员会贯彻落实<深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想若干规定>实施方案》，深入学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和即将出版的第三卷，反复研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《摘编》，学习习近平总书记关于教育的重要论述，学好用好《习近平总书记教育重要论述讲义》，强化学习培训，用好用活“学习强国”等学习平台，开展宣讲，办好“习近平新时代中国特色社会主义思想研究会”学生社团，学习中央“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会和习近平总书记在会上的重要讲话。校、院两级中心组学习有关全面从严治党内容每学期不少于一次。

宣传部、组织部

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

2.加强政治建设，做到“两个维护”。

落实党委关于加强党的政治建设重点工作举措任务清单，加强对学习贯彻党章党规党纪和有关法律的监督检查，加强对贯彻落实党的十九届四中全会精神情况的监督检查，加强对贯彻落实中央、省委、学校重要工作决策部署情况的监督检查，切实抓好疫情防控工作部署要求的跟进监督工作,加强对学校中层领导班子及处级干部履行职责情况的监督检查，督促领导干部担当作为，加强对党内政治生活的监督检查，强化政治纪律和政治规矩，认真贯彻常委会、校长办公会议事规则、“三重一大”决策制度。

组织部、办公室、纪委办

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

3.学习贯彻中纪委四次全会、省纪委五次全会精神，以及全省教育系统全面从严治党会议精神。

把中纪委四次全会、省纪委五次全会精神，以及全省教育系统全面从严治党会议精神纳入校院两级中心组以及教职工政治理论学习内容，召开学校2020年全面从严治党工作会议，研究部署学校2020年全面从严治党工作。

办公室、纪委办、宣传部

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

4.加强和规范党内政治生活。

认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话、请示报告等制度。严格执行“三重一大”集体决策制度以及二级学院“两个规则”，规范决策程序。加强监督检查，每年度不少于一次。发展积极健康的党内政治文化。

组织部、纪委办

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

5.迎接省委巡视，加强整改落实。

对标“六个围绕、一个加强”，认真做好接受十届省委第九轮巡视准备、巡视反馈问题整改以及巡视移交问题线索处置工作。做好上轮巡视整改落实和审计整改落实的“对查补”工作，加强长效机制建设。

办公室、组织部、纪委办

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

6.加强意识形态工作。

认真贯彻落实《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》精神以及省委贯彻落实意见，严格落实意识形态工作责任制，加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，加强网络阵地建设和管理，加强师生政治安全意识和国家安全教育。推进“三全育人”综合改革。

宣传部、教务处

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

7.强化师德师风建设。

把师德师风作为教师素质评价的第一标准，坚持价值引领，教育和引导教师以德立身、以德立学、以德施教，模范践行和带头弘扬社会主义核心价值观。加强学风建设，引导教师诚信为学、严谨治学。实行师德负面清单管理，对师德失范行为实行“一票否决”。

人事处、科技处、教务处、学生处

各基层党委、党总支，各二级学院

8.从严教育管理监督干部。

持续开展干部“双提”活动。加强干部日常监督管理，落实领导干部廉政谈话、诫勉谈话、述职述责述廉、函询和领导干部个人有关事项报告等党内监督制度，充分发挥审计监督作用。推动各级党组织加强职责范围内党内监督工作，抓早抓小，防微杜渐，让“红脸出汗”成为常态。完成新提任处级干部任职试用期考核。建立完善激励和容错纠错机制，推动干部敢于负责、勇于担当。坚持正确选人用人导向，加强干部选拔任用监督。

组织部、纪委办、审计处

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

9.持之以恒落实中央八项规定精神及我省实施细则。

紧盯重要时间节点，加强提醒，深挖“四风”问题隐形变异的种种表现，强化对中央八项规定精神突出问题治理，加强学校公车改革后保留车辆使用管理的监督，坚定不移纠正“四风”，进一步巩固中央八项规定精神贯彻落实成果。对违反中央八项规定精神的问题线索，及时受理核查，对顶风违纪行为从严查处、坚决通报曝光。

纪委办、办公室

有关二级单位

10.纵深推进“三个以案”警示教育。

在全校处级以上领导干部中深入开展以“四联四增”为主要内容的“三个以案”警示教育，从政治、工作、管理、作风四个方面对照检视，切实增强“两个维护”的坚定性、勇于担当的斗争精神、干部教育监督的针对性实效性、反对形式主义官僚主义的实干精神。密切关注形式主义官僚主义新形式、新动向。严查在工作中不负责任、疏于管理，贯彻执行、检查督促落实上级决策部署不力，以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动且造成严重不良后果的行为。加强对教育扶贫领域作风纪律监督检查。

办公室、纪委办

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

11.加强和改进机关作风建设。

克服“庸懒散”作风，切实解决不愿为、不会为、不敢为问题。改进会风文风，倡导开短会、讲短话、发短文。完善督查工作机制，增强工作执行力，促进工作提质增效。

机关党委、纪委办

各部门

12.惩治师生身边的微腐败。

对照教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》，从严查处家长身边、学生身边的“微腐败”，加大对师德师风、后勤服务、财务报销等窗口服务单位的监督，强化服务质量，提高工作效率。

纪委办、人事处

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

13.深化党规党纪宣传教育。

用纪律管住“绝大多数”，依托安徽纪检监察“五位一体”新媒体平台，加强党纪法规教育，实现纪律教育“三个全覆盖”。坚持开展廉政提醒谈话，及时通报违反纪律规定的典型案例，二级党组织定期在廉政教育中心开展警示教育活动。积极推进校园廉洁文化建设。继续开展廉洁文化作品征集、廉洁知识竞赛等活动。

纪委办、宣传部

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

14.加强对“关键少数”的监督。

加强对处级领导干部特别是“一把手”的监督，不断强化同级监督，督促公正用权、依法用权、廉洁用权，维护制度权威，保障制度执行。严把“党风廉洁意见”回复关。对发现的苗头性、倾向性问题及时提醒、教育，用足用好监督执纪“第一种形态”。

纪委办

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

15.加强对重点领域和关键环节的监督。

加强对廉政风险易发多发的选人用人、职称评审、科研经费、基建工程、招标采购、后勤管理、招生就业等重点领域关键环节开展监督检查。坚持以案为鉴、以案促改。不断完善机制制度，规范细化工作流程，强化日常监督管理，建立防控廉政风险的长效机制。

纪委办

有关职能部门

16.一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，增强纪律约束力和制度执行力。

严格执行《纪检监察机关处理检举控告工作规则》，畅通信访举报渠道，严格按照程序处置问题线索，严肃查处违规违纪行为。准确把握、深化运用监督执纪“四种形态”，特别要在第一、第二种形态上下功夫。做好纪律处分“后半篇文章”。开展纪律处分决定执行自查工作，维护纪律的严肃性，提高纪律处分的执行力。加强制度建设，扎紧制度笼子。

纪委办

有关二级单位

17.持续加强制度建设。

持续推进学校规章制度“废改立”工作，加强制度创新，对党内法规制度和学校规章制度执行情况进行监督检查和跟踪问效，完善违反制度的责任追究机制，切实增强制度执行力。

办公室、纪委办

各部门

18.压实各级党组织从严治党主体责任。

学习贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，层层传导压力，落实工作责任。推进全面从严治党向党支部延伸。二级党组织、职能部门要积极履行主体责任，加大运用“第一种形态”，增强通报批评力度。

要加强对处级领导班子和处级干部落实“两个责任”和履行岗位职责情况的监督检查，加强对学校和各处级单位政治生态状况分析判断，年度至少开展一次督查。认真落实主体责任报告、述职述廉等制度。完善检查考核制度，深化检查考核。

办公室、纪委办、组织部

各基层党委、党总支，各二级学院、各部门

19.强化专责监督。

党委加强对纪委工作的领导和支持，积极做好纪检监察体制改革工作，及时研究解决重大问题。纪委切实履行专责监督，突出政治监督，强化日常监督，强化制度执行力，持之以恒正风肃纪，保障中央、省委各项决策部署和校党委工作部署贯彻落实，要注意加强督查“四个方面差距”的问题。推动形成监督合力。加强纪检队伍建设，开展纪检干部全员培训，强化政治责任意识，着力提升工作能力，强化内部监督管理，依规依纪依法履行监督职责，主动接受各方面监督，坚决防止“灯下黑”。

纪委办

办公室

20.强化责任追究。

严格执行《中国共产党问责条例》和省委配套实施办法，严肃问责追责。

纪委办、组织部

有关二级单位